Maki Onozaki
6月27日読了時間: 2分
【衝撃】「リーダーシップを取れば合格」は大きな勘違い!小学校入試「行動観察」の真実
こんにちは。 ポコ・カンタービレおのざき まきです。 「行動観察では、リーダーシップを発揮しないと合格できない」 そんな噂を信じて、お子様に無理やり前に出る練習をさせていませんか? 実は、その考え方が逆効果になっているかもしれません。 小学校側が、限られた時間の中で本当に見極めたいのは「リーダーの資質」だけではないのです。 なぜ「リーダー」だけではダメなのか? 入試当日のグループワークで、以下のような光景がよく見られます。 「俺が!私が!」と意見を押し通す子 周囲が悩んでいる間に、誰よりも先に決断しようとする子 一見、頼もしく見えますが、学校側は「周りの子を振り回していないか?」「他人の意見を尊重できているか?」という点を非常に厳しく見ています。 学校が求めているのは、個人の突出した能力ではなく、「異なる個性を持つ仲間と、どう折り合いをつけて調和できるか」という社会性なのです。 合否を分ける「本当に大切なこと」 ペーパーテストで点数を稼ぐことも大切ですが、行動観察において評価されるのは、数値化できない「心の力」です。 我
